“需要注意的是，位次號(hào)是在不分文理、不分批次、分段填報(bào)志愿、分段投檔錄取等規(guī)則基礎(chǔ)上形成的，位次號(hào)不能等同于名次號(hào)，使用時(shí)一定要注意區(qū)分和對(duì)比。”孫俊華說(shuō)，“所以，在志愿填報(bào)的過(guò)程中，還是要注意鎖定高校。”

“在實(shí)行新高考多年的地方，目標(biāo)高校歷年錄取最低分、平均分所對(duì)應(yīng)的名次號(hào)，仍可為考生填報(bào)志愿提供大致的定位參考。”孫俊華坦言，“此前出現(xiàn)過(guò)一些‘高分低錄’的現(xiàn)象，主要是填報(bào)的是同一個(gè)專業(yè)、不同的學(xué)校，學(xué)校之間的差異過(guò)大。”

傳統(tǒng)高考省市考生：不要只看分?jǐn)?shù)，還要“知線、知位”

高考成績(jī)出來(lái)后，考生最為關(guān)心的是總分?jǐn)?shù)。但是辛向仁表示，和總分?jǐn)?shù)一樣重要的，還有“一分一段表”，傳統(tǒng)高考省市考生填報(bào)志愿的第一步，就是要做到“知分、知線、知位”。

“知分知線”即考生要知道自己的分?jǐn)?shù)及各批次錄取控制分?jǐn)?shù)線；而“位”指的是考生高考總分在全省同科類考生排位中的對(duì)應(yīng)位置，即“一分一段表”上的位次。

辛向仁介紹，“考生可查找一分一段表，對(duì)比自己的位次和各高校往年錄取位次。也可以考慮使用一些大數(shù)據(jù)輔助咨詢軟件圈定略高于、持平、略低于自己位次的十幾所高校，以便縮小范圍，重點(diǎn)了解”。

6月8日，甘肅省教育考試院推出志愿填報(bào)輔助咨詢服務(wù)平臺(tái)。考生可根據(jù)“按院校推志愿”“按專業(yè)推志愿”兩種方式獲取志愿參考。該服務(wù)平臺(tái)建議考生，應(yīng)按照“沖刺型”“穩(wěn)妥型”“保底型”分別填報(bào)3個(gè)志愿，共9個(gè)平行志愿。

此外，教育部陽(yáng)光高考平臺(tái)也推出了高考填報(bào)志愿綜合參考系統(tǒng)。該系統(tǒng)顯示，“可通過(guò)基于大數(shù)據(jù)分析”，根據(jù)考生預(yù)估的高考分?jǐn)?shù)或位次，模擬篩選高校及專業(yè)，“為考生填報(bào)志愿提供參考”。

選擇學(xué)校和專業(yè)：結(jié)合興趣愛好和職業(yè)規(guī)劃

不管是新高考還是傳統(tǒng)高考，對(duì)于所有考生來(lái)說(shuō)，在選擇學(xué)校和專業(yè)上，該如何考慮？

“高考志愿填報(bào)要基于對(duì)一定時(shí)期的人生規(guī)劃作出選擇，首先需要明確個(gè)人興趣愛好，提早規(guī)劃職業(yè)生涯。”孫俊華說(shuō)。匹配自己興趣、分?jǐn)?shù)條件和家庭條件的學(xué)校和專業(yè)是最優(yōu)解。

目前，一些網(wǎng)站和軟件推出了考生性格和興趣測(cè)試，以便推薦專業(yè)和職業(yè)規(guī)劃。但是，孫俊華提醒考生，對(duì)于通過(guò)性格測(cè)試推薦專業(yè)等網(wǎng)絡(luò)服務(wù)，需要慎重對(duì)待。“考生的興趣還處于發(fā)展的過(guò)程中，測(cè)試結(jié)果對(duì)于未來(lái)的參考性如何，有待商榷”。

“考了什么樣的分?jǐn)?shù)，在省內(nèi)排名有多高，能讀什么樣的學(xué)校、專業(yè)，基本與多年來(lái)該位次考生的整體錄取情況相一致。”胡向東提醒考生和家長(zhǎng)，“不要聽信商業(yè)機(jī)構(gòu)的宣傳，通過(guò)他們所謂的指導(dǎo)，占到便宜。”

填報(bào)高考志愿時(shí)，還需注意哪些問(wèn)題？

“在了解目標(biāo)院校的具體情況方面，要用好《招生章程》和學(xué)校《報(bào)考指南》這兩個(gè)重要文件依據(jù)。”辛向仁提醒考生，學(xué)校的這些材料中通常涵蓋學(xué)校層次、專業(yè)設(shè)置，今年招生計(jì)劃、招生專業(yè)等情況，“有無(wú)專業(yè)級(jí)差、調(diào)劑政策、有無(wú)單科要求、身體狀況等方面的要求，也值得注意。”